About the Journal
Rumah Jurnal Al-Ikhlas : Jurnal Pendidikan Agama Islam adalah jurnal akses terbuka, ditinjau oleh jurnal nasional yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ikhlas Dairi Sidikalang yang menerbitkan jurnal penelitian terkini tentang pendidikan Agama Islam. Jurnal ini diterbitkan 2 kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember.
Menyediakan platform bagi para peneliti, akademisi, profesional, dan praktisi untuk berbagi dan berbagi pengetahuan dalam bentuk artikel hasil penelitian empiris dan teoritis berkualitas tinggi, studi kasus, dan tinjauan literatur di bidang pendidikan Agama Islam. Fokus dan lingkup jurnal ini adalah Ilmu Pendidikan; Ilmu Pendidikan Islam; Strategi Pembelajaran Pendidikan Islam; Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam; Implementasi kurikulum Pendidikan Islam; Pengembangan media pembelajaran; Evaluasi pembelajaran pendidikan Islam; Penelitian tindakan dalam pendidikan Islam; Sejarah Pendidikan Islam; dan Metodologi Penelitian Islam.
Jurnal Ini adalah jurnal akses terbuka sehingga semua pihak diperbolehkan untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, atau menautkan sebagian atau seluruh artikel tanpa biaya dan izin terlebih dahulu dari penulis atau tim redaksi jurnal.
Current Issue
Jurnal Pendidikan Agama Islam adalah jurnal akses terbuka, ditinjau oleh jurnal nasional yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ikhlas Dairi Sidikalang yang menerbitkan jurnal penelitian terkini tentang pendidikan Agama Islam. Jurnal ini diterbitkan 2 kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember.
Menyediakan platform bagi para peneliti, akademisi, profesional, dan praktisi untuk berbagi dan berbagi pengetahuan dalam bentuk artikel hasil penelitian empiris dan teoritis berkualitas tinggi, studi kasus, dan tinjauan literatur di bidang pendidikan Agama Islam. Fokus dan lingkup jurnal ini adalah Ilmu Pendidikan; Ilmu Pendidikan Islam; Strategi Pembelajaran Pendidikan Islam; Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam; Implementasi kurikulum Pendidikan Islam; Pengembangan media pembelajaran; Evaluasi pembelajaran pendidikan Islam; Penelitian tindakan dalam pendidikan Islam; Sejarah Pendidikan Islam; dan Metodologi Penelitian Islam.
Jurnal Ini adalah jurnal akses terbuka sehingga semua pihak diperbolehkan untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, atau menautkan sebagian atau seluruh artikel tanpa biaya dan izin terlebih dahulu dari penulis atau tim redaksi jurnal.
