Sejarah perkembangan pendidikan Islam pada kerajaan-kerajaan Islam klasik di Jawa abad XV-XIX: Kajian historis dan komparatif

Penulis

  • Sabrina Sahra Institut Agama Islam Negeri Bone, Indonesia
  • Putri Annisa Institut Agama Islam Negeri Bone, Indonesia
  • Idrus Latif Institut Agama Islam Negeri Bone, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.64677/ppai.v3i1.435

Kata Kunci:

Kerajaan Islam Jawa, Abad XV–XIX, Kajian komparatif

Abstrak

Penelitian ini membahas perkembangan pendidikan Islam di kerajaan-kerajaan Jawa abad XV–XIX, dengan pendekatan historis dan komparatif. Tujuannya memetakan institusi, kurikulum, jalur, serta aktor kunci, membandingkan pola antar kerajaan, dan mengidentifikasi faktor transformasi antara agama, politik, dan budaya. Metode meliputi kajian literatur, sumber arkeologis, dokumenter, dan analisis deskriptif. Hasil menunjukkan keragaman model pendidikan, dipengaruhi kekuasaan, jaringan ulama, dan kebijakan negara. Pesantren, madrasah kerajaan, dan sekolah ulama saling melengkapi, dengan kurikulum dan legitimasi berbeda. Faktor utama meliputi peran ulama, integrasi kebijakan ekonomi, serta dinamika perdagangan dan demografi. Kajian ini menegaskan transfer pengetahuan dan identitas keislaman regional yang terus berkembang kontekstual dan adaptif.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Afwadzi, B., Malík, A., Salsabiila, H. S., & Yulanda, N. I. P. (2022). Pengelolaan Turnitin di FITK UIN Malang: Kajian Atas Efektivitas Penerapan Scanning Tugas Akhir untuk Mencegah Plagiarisme. Ar-Rosikhun Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 19–37. https://doi.org/10.18860/rosikhun.v2i1.17683

Alnoza, M. (2022). Akses Dalam Perdagangan Lada Kesultanan Banten di Lampung: Analisis Terhadap Dalung Bojong. Tsaqofah, 20(2), 35–52. https://doi.org/10.32678/tsaqofah.v20i2.6814

Anita, A., & Wijayanti, L. (2022). Perpustakaan Perguruan Tinggi dan Plagiarisme. TikIlmeu Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 6(2), 207. https://doi.org/10.29240/tik.v6i2.4464

Asmawati, R. i., & Subekti, A. (2020). Historiografi Islam Nusantara: sebuah Identifikasi. Al-Isnad Journal of Islamic Civilization History and Humanities, 1(1), 74–81. https://doi.org/10.22515/isnad.v1i1.2707

Azizah, I. N. (2022). Cultural Response of the Aboge Islamic Group to the Puritanism Movement. Proceeding of Saizu International Conference on Transdisciplinary Religious Studies, 12–27. https://doi.org/10.24090/icontrees.2022.218

Bagaskara, F. S. (2024). Peran Historiografi Tradisional Islam dalam Merekonstruksi Sejarah Islam Di Indonesia. Estoria Journal of Social Science and Humanities, 4(2), 639–652. https://doi.org/10.30998/je.v4i2.2757

Clarence, S. A., Azzah, U., Gantina, R. S. N., & Sitorus, M. (2023). Pemahaman Mahasiswa Universitas Tarumanagara Terhadap Tindakan Plagiarisme. JSSTK, 1(1), 217–226. https://doi.org/10.24912/jsstk.v1i1.27157

Fauzan, P. I., & Fata, A. K. (2019). Jaringan Pesantren di Jawa Barat Tahun 1800- 1945: Critical Review Atas Disertasi €œJaringan Pesantren di Priangan 1800 Karya Ading Kusdiana. Jurnal Lektur Keagamaan, 17(1), 139–168. https://doi.org/10.31291/jlka.v17i1.602

Fawaid, A., Udasmoro, W., & Margana, S. (2022). Islam Behind the Court Wall. https://doi.org/10.2991/assehr.k.220206.010

Hastari, R. C. (2021). Pelatihan Penelusuran Referensi dan Pencegahan Plagiasi pada Kegiatan Diklat Dasar Karya Tulis Ilmiah. Cendekia Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 18. https://doi.org/10.32503/cendekia.v3i1.1582

Hernawan, W. (2023). Sejarah Perkembangan Keraton Cirebon (1452 – 1680 M.). Jurnal Lektur Keagamaan, 21(1), 289–324. https://doi.org/10.31291/jlka.v21i1.1122

Imaduddin, M. (2021). Peta Perkembangan Wacana Intelektual Islam Nusantara Abad VII-XXI: Sebuah Analisis Historis. Tamaddun Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, 21(1), 39–58. https://doi.org/10.19109/tamaddun.v21i1.8040

Junaedi, M. (2014). Madrasah: dari Nizamiyah Hingga Pesisiran Jawa. Nadwa Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 95–125. https://doi.org/10.21580/nw.2014.8.1.572

Latif, A. (2020). Spektrum Historis Tafsir Al-Qur’an di Indonesia. Tajdid Jurnal Ilmu Ushuluddin, 18(1), 105–124. https://doi.org/10.30631/tjd.v18i1.97

Munawar, Z., & Sucipto, S. (2022). Sultan Agung’s Cultural Insights: Reflections of Javanese Insights. Riwayat Educational Journal of History and Humanities, 5(2), 341–350. https://doi.org/10.24815/jr.v5i2.27151

Purwanto, M. R., Chotimah, C., & Mustofa, I. (2018). Sultan Agung’s Thought of Javanis Islamic Calender and Its Implementation for Javanis Moslem. International Journal of Emerging Trends in Social Sciences, 4(1), 9–14. https://doi.org/10.20448/2001.41.9.14

Putri, Y. K. (2022). Pemeriksaan Indeks Kemiripan dari Skripsi Berbahasa Inggris. Epigram, 19(2), 206–217. https://doi.org/10.32722/epi.v19i2.4828

Qodir, A. (2021). Transmisi Keilmuan Univeritas Al-Azhar Mesir dan Pondok Pesantren di Indonesia. Jurnal Tamaddun Jurnal Sejarah dan Kebudayaan Islam, 9(1). https://doi.org/10.24235/tamaddun.v9i1.7280

Qurtuby, S. A. (1970). The Tao of Islam: Ceng Ho and the Legacy of Chinese Muslims in Pre-Modern Java. Studia Islamika, 16(1). https://doi.org/10.15408/sdi.v16i1.489

Ramadhan, S., & Budianto, A. (2022). The Movers of Islamization: Studies on the Islamization of the Coastal and Interior of the Archipelago in the XIII - XIX Centuries. El Tarikh Journal of History Culture and Islamic Civilization, 3(2), 25– 38. https://doi.org/10.24042/jhcc.v3i2.14256

Ramdani, Z., Prahastuti, N. F., & Prakoso, B. H. (2019). Eksplorasi Sikap dan Pengetahuan Mengenai Penggunaan Turnitin Dan Teknik Paraphrasing Dalam Konteks Akademik. Indonesian Journal of Educational Assesment, 2(2), 13. https://doi.org/10.26499/ijea.v2i2.31

Risparyanto,A. (2020). Turnitin sebagai Alat Deteksi Plagiarisme. Unilib Jurnal

Perpustakaan, 11(2). https://doi.org/10.20885/unilib.vol11.iss2.art5

Riyadi, M., & Rokamah, R. (2023). Islamic-Javanese Hybridization in Politic Cultural Mataram After the Weakening of the Politic Role of Santri. Dialogia, 21(2), 265–286. https://doi.org/10.21154/dialogia.v21i2.6164

Rosidin, D. N. (2017). Ulama Pasca Sunan Gunung Jati: Jaringan Intelektual Islam Cirebon Abad Ke-16 Sampai dengan Abad Ke-18. JSW (Jurnal Sosiologi Walisongo), 1(2), 177–194. https://doi.org/10.21580/jsw.2017.1.2.1993

Rukayah, S., Puguh, D. R., Susilo, E. S., & Indraswara, M. S. (2018). Local Wisdom of the Native Settlement as a Main Gate in the Northern Axis of Javanese City Center in Semarang. Iop Conference Series Earth and Environmental Science, 152, 12032. https://doi.org/10.1088/1755-1315/152/1/012032

Saputra, M. R. A. (2022). dari Weberian Hingga Indonesiasentris: Kajian Historis- Sosiologis B.J.O Schrieke Serta Kontribusinya Bagi Historiografi Indonesia. Historiography, 2(2), 290. https://doi.org/10.17977/um081v2i22022p290-298

Sari, D. A. P., Febrilia, I., Sholikhah, S., Prabumenang, A. K. R., Parlyna, R., Sadat, A. M., Krissanya, N., & Azizah, S. N. (2022). Pelatihan Komprehensif Penulisan Artikel Ilmiah Guna Mendukung Peningkatan Publikasi Pada Perguruan Tinggi Swasta dalam Negeri. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(6), 4657. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i6.11035

Shadiqi, M. A. (2019). Memahami dan Mencegah Perilaku Plagiarisme dalam Menulis Karya Ilmiah Buletin Psikologi, 27(1), 30. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.43058

Siregar, P. (2014). Integrasi Ilmu-Ilmu Keislaman dalam Perspektif M. Amin Abdullah. Miqot Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 38(2). https://doi.org/10.30821/miqot.v38i2.66

Syamsuri, H. (2013). Kritik Sejarah Islam Modern Abu Rabi’. Tribakti Jurnal Pemikiran Keislaman, 23(1). https://doi.org/10.33367/tribakti.v23i1.14

Tungkagi, D. Q. (2017). Varian Islam Nusantara: Jawa, Minangkabau Dan Gorontalo. Jurnal Lektur Keagamaan, 15(2), 273. https://doi.org/10.31291/jlk.v15i2.524

Wahid, A., Karim, S., & Amsir, A. A. (2021). Gerakan Dan Diskriminasi Sosial Kelompok Minoritas Islam Syiah di Makassar. Vox Populi, 3(2), 60. https://doi.org/10.24252/vp.v3i2.18369

Wain, A. (2017). The TwoKronik Tionghuaof Semarang and Cirebon: A Note on Provenance and Reliability. Journal of Southeast Asian Studies, 48(2), 179–195. https://doi.org/10.1017/s0022463417000030

Yakub, M. (2013). HISTORIOGRAFI ISLAM INDONESIA: Perspektif Sejarawan Informal. Miqot Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 37(1). https://doi.org/10.30821/miqot.v37i1.94

Yusuf, C. F. (2016). Kesultanan Nusantara Dan Faham Keagamaan Moderat Di Indonesia. Jurnal Lektur Keagamaan, 14(2), 457. https://doi.org/10.31291/jlk.v14i2.508

Unduhan

Diterbitkan

01-06-2026

Cara Mengutip

Sahra, S., Annisa, P., & Latif, I. L. (2026). Sejarah perkembangan pendidikan Islam pada kerajaan-kerajaan Islam klasik di Jawa abad XV-XIX: Kajian historis dan komparatif. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 173–182. https://doi.org/10.64677/ppai.v3i1.435