Manajemen Pendidikan Islam Dalam Membentuk Karakter Siswa Di Sekolah Islam
Kata Kunci:
Manajemen Pendidikan Islam, Pendidikan Islam, Karakter Siswa, Madrasah IbtidaiyahAbstrak
Pendidikan memegang peranan penting dan sentral dalam pengembangan potensi manusia, termasuk potensi intelektual. Melalui pendidikan diharapkan transformasi dapat mengembangkan karakter positif dan mengubah karakter tersebut dari jahat menjadi baik. Pendidikan nasional mengamanatkan sekolah/madrasah sebagai lembaga pendidikan formal untuk menyelenggarakan proses pembelajaran yang memungkinkan berkembangnya sosial budaya yang menciptakan karakter dan peradaban bangsa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen pendidikan Islam dalam pengembangan karakter siswa Madrasah Ibtidaiyah. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif analitis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam diperlukan untuk pengembangan karakter siswa. Oleh karena itu perlu direncanakan pendidikan karakter, menyelenggarakan pendidikan karakter, melaksanakan pendidikan karakter, dan memantau pendidikan karakter. Pendidikan karakter didokumentasikan dan diintegrasikan ke dalam kurikulum. Pengembangan pendidikan karakter tidak hanya diwariskan kepada warga sekolah seperti guru dan siswa, namun juga kepada orang tua dan masyarakat setempat. Nilai-nilai karakter kemudian diintegrasikan ke dalam rencana pembelajaran.
Referensi
Almasri, M. N. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia: Imlementasi dalam Pendidikan Islam. Kutubkhanah, 19(2), 133-151.
Arsyam, M. (2020). Manajemen pendidikan islam.
Asifudin, A. J. (2016). Manajemen Pendidikan untuk Pondok Pesantren. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 355-366.
Baharuddin, B., & Makin, M. (2016). Manajemen Pendidikan Islam.
Budiman, S., & Suparjo, S. (2021). Manajemen Strategik Pendidikan Islam. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), 5(3).
Chotimah, C., & Fathurrohman, M. (2014). Komplemen Manajemen Pendidikan Islam: Konsep Integratif Pelengkap Manajemen Pendidikan Islam.
Fitri, A. Z. (2013). Manajemen kurikulum pendidikan Islam.
Hambali, M., & Mu'alimin, M. P. I. (2020). Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer.
IRCISOD.
Hidayat, R., & Candra Wijaya, M. P. (2017). Ayat-Ayat Al Quran tentang Manajemen Pendidikan Islam. Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI). Ikhwan, A. (2016). Manajemen Perencanaan Pendidikan Islam (Kajian Tematik Al- Qur'an dan Al-Hadist). EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam (e-Journal), 4(1), 128-
Khori, A. (2016). Manajemen Strategi dan Mutu Pendidikan Islam. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 75-99.
Kuntoro, A. T. (2019). Manajemen Mutu Pendidikan Islam. Jurnal Kependidikan, 7(1), 84-97.
Kurniawan, S. (2015). Konsep Manajemen Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur'an dan Al-Hadits (Studi Tentang Perencanaan). Nur El-Islam, 2(2), 1-34.
Maya, R., & Lesmana, I. (2018). Pemikiran Prof. Dr. Mujamil Qomar, M. Ag. tentang Manajemen Pendidikan Islam. Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(02), 291-316.
Musolin, M. (2019). Sadd Adz-Dzarâi’: Konsep dan Aplikasi Manajemen Pendidikan Islam. Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 71-84.
Na’im, Z., Yulistiyono, A., Arifudin, O., Irwanto, I., Latifah, E., Indra, I., ... & Gafur, A. (2021). Manajemen Pendidikan Islam.
Nata, H. A. (2012). Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia. Kencana.
Nawawi, Hadari. (1991). Metode Penelitian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Qomar, M. (2021). Dimensi Manajemen Pendidikan Islam.
Rachman, F. (2021). Modernisasi Manajemen Pendidikan Islam. IRCISOD. Sahlan, A. (2010). Manajemen Pendidikan Islam. Ar-Ruzz Media.
Sirojudin, D., & Ashoumi, H. (2020). Aksiologi Ilmu Pengetahuan Manajemen Pendidikan Islam. Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 182- 195.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian: Kuantitaif & Kualitatif. Bandung: R&D Publikasi. Yaqin, N. (2016). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Madinah: Jurnal Studi
Islam, 3(2), 93-105.
Zaini, A. A. (2015). Urgensi Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal Ulumul Qura, 5(1).
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Rahmadani
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
