Nilai-Nilai Sosiologi Yang Terkandung Dalam Ajaran Agama Islam
Kata Kunci:
Sosiologi Pendidikan, Ruang Lingkup Sosiologi, Nilai Sosiologi IslamAbstrak
Sosiologi merupakan disiplin ilmu yang mencakup subjek, metodologi, dan pendekatan tertentu yang digunakan untuk mengeksplorasi dan memperoleh pengetahuan baru. Dalam kajian sosiologi agama, fokusnya adalah pada komunitas agama sebagai ruang yang mencakup kajian, dengan menekankan fenomena sosial dalam masyarakat yang menjalankan agama daripada ajaran agama itu sendiri. Dalam perspektif sosiologi, agama dipandang sebagai suatu cara hidup yang harus dipraktikkan dalam masyarakat, yang mendorong terjalinnya hubungan antar individu. Lebih jauh lagi, agama memegang peranan penting dalam membentuk struktur sosial masyarakat. Pendekatan sosiologis penting untuk mengungkap hakikat agama, karena kajian tentang agama menghadirkan kompleksitas yang dapat dikaji secara saksama melalui sudut pandang sosiologi. Penelitian ini penting untuk menjelaskan pendekatan sosiologis dalam kajian Islam. Dengan memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang nilai – nilai sosiologis dalam kajian Islam, termasuk ruang lingkup dan isu-isu yang ada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, khususnya dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan Metode pembahasan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif analitis, yang bertujuan untuk memberikan penjelasan dan menghubungkan ide-ide atau konsep-konsep kunci yang terkait dengan topik yang diteliti. Dalam ajaran agama Islam terdapat bahwa setiap ayat yang berkaitan dengan ibadah, terdapat seratus ayat tentang muamalah (masalah sosial). Pentingnya muamalah atau masalah sosial dalam Islam ditegaskan oleh fakta bahwa ketika waktu ibadah bertepatan dengan urusan sosial yang penting. dapat diketahui jika agama islam selalu mengutamakan kepentingan nilai sosial daripada inidividu. Ini membuktikan bahwa dalam ajaran agama Islam sangat menjunjung tinggi nilai-nilai sosiologis.
Referensi
Abidah, Ida Zahara. (2017). Pendekatan Sosiologis dalam Studi Islam. Jurnal Inspirasi, 1(1).
Adnan, Prof Dr Gunawan. (2020). Sosiologi agama: memahami teori dan pendekatan. Aceh: Ar-Raniry Press.
Araniri, Nuruddin. (2020). “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Sikap Keberagamaan Yang Toleran.” Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 6, no. 1, March (Diakses 27 Septermber 2024): 54–65. doi:10.31943/jurnal_risalah.v6i1
Asnawan, (2016) Sosiologi dalam Kajian Agama: (Kontribusi Kajian Keagamaan dalam Sosiologi Islam), Falasifa: Jurnal Studi Keislaman, Vol. 7, No. 2. 247. DOI: https://doi.org/10.36835/falasifa.v7i2.51
Azhari, Tahir. (2001). Penelitian Agama Islam: Tinjauan Disiplin Ilmu. Bandung: Nuansa.
Ghazali, Adeng Muchtar. (2016). “Toleransi Beragama Dan Kerukunan Dalam Perspektif Islam.” Religious: Jurnal Studi Agama-Agama Dan Lintas Budaya 1, no. 1 (Diakses 27 September 2024): 25–40. doi:10.15575/rjsalb.v1i1.1360.
Ida, Zahara adibah. (2017). “pendekatan sosiologis dalam studi islam.” Pendekatan sosiologis dalam studi islam 1, no. 1 (Diakses 27 September 2024): 1–20.
Ismah. (2020). Kontribusi Pendekatan Sosiologis dalam Studi Islam. Jurnal HUJJAH, 4(1).
Kahmad, Dadang, 2006, Pendekatan Sosiologis dalam Studi Agama, Bandung Remaja Rosdakarya
Lubis, Prof Dr H. M. Ridwan. (2017). Sosiologi Agama: Memahami Perkembangan Agama dalam Interaksi Islam. Jakarta: Kencana
Moh. Rifai, (2018) Kajian Masyarakat Beragama Perspektif Pendekatan Sosiologis, AlTanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, Vol. 2, No. 1. 26-27. DOI: https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v2i1.246
Nurcholish, Ahmad. (2018). “Islam Dan Pendidikan Perdamaian.” AL - IBRAH 3, no. 2 (Diakses 27 September 2024): 115–44.
Rahayu, Budi. (2017). Modul 1:Ada Apa dengan Sosiologi?. Jakarta: Kemendikbud.
Rozali, M. (2020). Metodologi Studi Islam dalam Perspectives Multydisiplin Keilmuan. Depok: PT Rajawali Buana Pustaka.
Subadi, Tjipto. (2008). Sosiologi. Surakarta: BP-FKIP UMS.
Suhartanto, Apri dan Haniefah, Farisha Rizky. (2021). Pendekatan Sosiologis dalam Studi Islam dan Kontekstualisasi pada Transaksi Keuangan Syariah. Jurnal CITIZEN, 1(1).
Zaitun. (2016). Sosiologi Pendidikan: Teori dan Aplikasinya. Pekanbaru: Kreasi Edukasi
Zainimal. (2007). Sosiologi Pendidikan. Padang: Hayfa Press
Zainuddin, M. “Haji dan Status Sosial: Studi tentang Simbol Agama di Kalangan Masyarakat Muslim.” el Harakah: Jurnal Budaya Islam 15, no. 2 (30 Desember 2013): 169–84. doi:10.18860/el.v15i2.2764.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Nur Hidayah, Nelly
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.