Khakim, Khaerul, dkk. “Interaksi Sosial Di Sekolah Dan Motivasi Belajar Peserta Didik: Kajian Pustaka Dalam Perspektif Sosiologi Pendidikan”. Jurnal Pendidikan Agama Islam, vol. 3, no. 1, Juni 2026, hlm. 458-67, doi:10.64677/ppai.v3i1.491.