Nurfadilah S, Toifur. Implementasi Model SAVI (Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual) dalam Pembelajaran PAI dan BP pada Anak Tunagrahita di SLB C-C1 Yakut Purwokerto. PPAI [Internet]. 19 Juli 2025 [dikutip 2 Agustus 2025];2(1). Tersedia pada: http://jurnalal-ikhlas.com/PPAI/article/view/119